"Подросток и закон"

Содержание правового образования подростков определяется с учётом коренных изменений, которые происходят в России и новым характером отношений между государством, личностью и социальным положением гражданина.

Знание норм права способствует подготовке школьника к жизни в обществе в реальных условиях. Знание законов поможет им скорее и конструктивнее адаптироваться к требованиям социума.

Педагоги

Псеунова Альма Владимировна

Содержание программы

  1. Вводное занятие. Зачем нам необходимо знать законы? (знакомство, распределение обязанностей)
  2. Права и обязанности школьников.
  3. Что такое вина? Что такое ответственность? Виды юридической ответственности. «Я - игра»
  4. Конвенция ООН о правах ребенка  (ст. 12, 13, 15, 17, 18).
  5. Викторина «Человек. Личность. Гражданин»
  6. Игра «Кто кого, или подросток в мире вредных привычек»
  7. Круглый стол «Я – гражданин России»
  8. Диагностика (интересы, проблемы, конфликтные ситуации).
  9. Здоровый образ жизни. «Вредным привычкам скажем нет»
  10. Круглый стол «Курить бросим – яд в папиросе!»
  11. «Стоит ли идти за Клинским?»
  12. Преступления, совершаемые подростками.
  13. Влияние молодежных групп. Неформалы.
  14. Природа наркотизма. Механизм воздействия наркогенных веществ.
  15. Формирование зависимости от наркотиков.
  16. Характеристика основных групп наркогенных веществ, используемых в молодежной среде. Просмотр презентаций.
  17. Анкетирование (отношение к наркотикам). Итоговое занятие.
  18. Встреча с сотрудниками инспекции по делам несовершеннолетних.
  19. Конкурс газет «Есть выбор – жизнь без наркотиков»
  20. Правовая игра «Большой круг»
  21. Игра – тренинг «Как не стать жертвой преступления?»
  22. Диагностика «Склонности к отклоняющемуся поведению»
  23. Взыскания и наказания.
  24. О правопорядке. Правонарушения и преступления.
  25. Итоговое занятие – практикум «Защити свои права»

Цели программы

Цель программы: формирование правовой культуры у  учащихся, посредством ознакомления учащихся с их основными правами на основе нормативно-правовых документов международного, федерального, регионального, муниципального и школьного уровней. Профилактика правонарушений несовершеннолетних.

Результат программы

  • Знать содержание наиболее законодательных актов (или фрагментов из них), общие правила применения права, содержание прав и свобод человека, порядок приобретения и утраты гражданства РФ; правила, соблюдение которых способствует охране личной безопасности человека от преступных посягательств.
  • Иметь представление о действиях и поступках, составляющих угрозу безопасности личности; о месте гражданина России в осуществляющей системе экономических и политических отношений, регулируемых правом, об условиях и порядке участия в качестве субъектов правоотношений в экономической и политической жизни страны; о видах юридической ответственности граждан.
  • Усвоить совокупность конкретных правил поведения в школе, на улице, в учреждениях культуры, на зрелищных мероприятиях, в местах отдыха, основанных на уважении к правам и свободам других граждан.
  • Различать правомерное и неправомерное поведение, основание и порядок назначения наказаний; полномочия судов, органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса.

Особые условия проведения

Возраст детей, участвующих в реализации данной программы: от 14 до 16 лет.

Материально-техническая база

В школе созданы условия для проведения занятий кружка. Имеется компьютер и необходимый материал для проведения занятий.