"Класс Фортепиано"

Из всех музыкальных инструментов, которыми пользуется человек, фортепиано полнее всего удовлетворяет разнообразные интересы и вкусы: это инструмент эстрады и быта, солист и аккомпаниатор, обладающий многими возможностями оркестра, красотой человеческого голоса. Это уникальный инструмент.

 

Педагоги

Бродникова Елена Александровна - преподаватель фортепиано, концертмейстер первой квалификационной категории. стаж-34года.

Чочуева Динара Рамазановна - преподаватель фортепиано, концертмейстер первой квалификационной категории. стаж-7лет.

Калачёва Ирина Александровна - преподаватель фортепиано. стаж-8лет.

Ефимова Наталья Владимировна - преподаватель фортепиано первой квалификационной категории. стаж-40лет.

Содержание программы

Программа состоит в том, чтобы сделать музыку достоянием не только одарённых детей, которые изберут её своей профессией, но и всех желающих, не зависимо от уровня способностей. Обучение направлено на создание ситуации успеха, атмосферы радости, творчества и созидания. Актуальность программы также в том, что главный акцент ставится на исполнение музыки, творческое развитие детей с тем, чтобы в конечном итоге они приобрели навыки самостоятельного музицирования на фортепиано.

Программа в области музыкального искусства (инструментальное исполнительство) состоит из учебных программ по предметам:

Музыкальный инструмент - с 1 по 7 классы.

Цели программы

Создание образовательной среды, способствующей формированию творческой, духовно-нравственной личности посредством занятий на музыкальном инструменте в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к современной педагогике.

Цель первого года обучения – содействие развитию активной творческой личности обучающегося через погружение в фортепианное искусство.

Цель второго года обучения – закрепление навыков игры, полученных на первом году обучения, содействие развитию личностных компетенций в достижении результата

Цель третьего года обучения – изучение роли мелодии как самого важного средства музыкального искусства, развитие индивидуальных музыкальных способностей каждого обучающегося, воспитание навыков педализации.

Цель четвертого года обучения – воспитание чувства формы в произведениях разных жанров, знакомство с сонатной формой, воспитание навыков чтения с листа, развитие индивидуальных способностей ученика, анализ педали в пьесах с разным типом фактуры.

Цель пятого года обучения – углубленное изучение полифонии, крупной формы навыков педализации. Подбор репертуара в соответствии со способностями обучающегося.

Цель шестого года обучения – накопление репертуара, выявление индивидуальных технических способностей ученика, развитие свободы пианистического аппарата.

Цель седьмого года обучения – создание условий для творческой самореализации обучающихся в культурной, социальной и профессионально-музыкальной среде ДМШ, города, края.

Результат программы

 

 К концу седьмого года обучения учащийся будет иметь следующие результаты:

Образовательные:

- сформированы навыки исполнительства;

- воспитаны умения быстро мыслить и слышать

Личностные:

- сформирован собственный стиль исполнения;

- воспитана творчески активная коммуникативная личность.

Метапредметные:

- созданы условия для личностного развития обучающегося, его творческого самовыражения и самоопределения;

- созданы условия для активного творческого участия в жизни школы и города.

Особые условия проведения

При приеме на обучение набор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей – слуха, ритма, памяти.

Материально-техническая база

Фортепиано, стул, стол.