"Художка"

За время обучения дети изучают основные предметы дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись": рисунок, живопись, композиция станковая, история изобразительного искусства, пленэр. В вариативной части: композиция прикладная, скульптура, орнамент.

 

Педагоги

Алиев Хусей Хисаевич высшая квалификационная категория, стаж педагогической работы 20 лет.

Сафронова Татьяна Ивановна высшая квалификационная категория, член союза художников КЧР,  стаж педагогической работы 29 лет.

Урусова Аризат Хисаевна высшая квалификационная категория, стаж педагогической работы 26 лет.

Содержание программы

За период обучения дети изучают основные предметы дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства "Живопись": рисунок, живопись, композиция станковая, история изобразительного искусства, пленэр,основы изобразительного искусства, прикладное творчество, беседы об искусстве. В вариативной части: композиция прикладная, скульптура, лепка, графика,цветоведение.

Цели программы

  Выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

- приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ;

- приобретение детьми опыта творческой деятельности;

- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Результат программы

Результатом освоения предпрофессиональной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства "Живопись" является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

- знание основ цветоведения;

-знание основных формальных элементов композиции: принципа трёхкомпонентности, силуэта, ритма, пластического контраста, соразмерности, центричности-децентричности, статики-динамики, симметрии-асимметрии;

-умение изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;

- умение работать с различными материалами;

- навыков организации плоскости листа, композиционного решения изображения;

- навыков передачи формы, характера предмета;

-навыков подготовки работ к экспозиции.

в области историко-теоретической подготовки:

- первичных знаний о видах и жанрах изобразительного искусства;

- первичных знаний основных эстетических стилевых направлений в области изобразительного искусства, выдающихся отечественных и зарубежных произведений в области изобразительного искусства, великих мастеров изобразительного искусства;

- знание основных средств выразительности изобразительного искусства;

- знание наиболее употребляемой терминологии изобразительного искусства.

Особые условия проведения

 Иметь принадлежности для рисования. 

Материально-техническая база

столы,

стулья,

мольберты и планшеты,

наборы гипсовых слепков и образцов,

предметы натюрмортного фонда.